Visualizaciones de redes conceptuales de teorías del espacio-tiempo y la gravitación mediante el análisis de conceptos formales

Abstract

Propongo utilizar el método de Análisis de Conceptos Formales (FCA) para conformar redes conceptuales de teorías del espacio-tiempo y la gravitación con el fin de representar visualmente las relaciones jerárquicas entre teorías y conceptos teóricos, facilitando su análisis mediante diagramas interactivos y accesibles. Los retículos permiten visualizar las jerarquías entre distintas clases de atributos, teorías y modelos, así como identificar y clasificar conceptos formales, y señalar relaciones interteóricas e intermodélicas como las de teorización y especialización, entre otras. Los diagramas interactivos permiten, por su parte, resaltar nodos específicos, así como sus subconceptos y superconceptos, y ofrecer información extra al picar en alguna etiqueta. El marco teórico de clasificación se apoya en la corriente semántico-conjuntista representada aquí por Bunge y Friedman, y la estructuralista de Balzer, Moulines y Sneed pero va más allá al implementar la metodología del FCA que mediante algoritmos permite relacionar y visualizar contextos muy grandes, revelando patrones y estructuras. La recolección de datos, su análisis, visualización e interpretación requieren ciertos conocimientos en materia de física, matemáticas, lógica, análisis de datos, programación, diseño, comunicación, filosofía e historia de la ciencia. Esta clase de estudios multidisciplinarios entran dentro del campo conocido como Ciencia de la Ciencia o Estudios de la Ciencia, que estudia y analiza matemáticamente datos sobre la ciencia (datos metacientíficos)