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Título: Objetos de aprendizaje para apoyar en la comprensión de los temas de un curso de diseño de web estatico
Autor(es): JAIMEZ GONZALEZ, CARLOS ROBERTO
GARCIA MENDOZA, BETZABET
LUNA RAMIERZ, WULFRANO ARTURO
VARGAS VARGAS, ARIEL
NAPOLES DUARTE, MONICA
Temas: Desarrollo de sitios web
Lenguajes de programación (Computadoras)
Fecha: 2017
Editorial: España : Sistema Educativo de Investigación Científica e Innovación Tecnológica
Citation: Revista de Investigación en Tecnologías de la Información: RITI. Vol. 5, Nº. 10, 2017
Resumen: En este artículo se presenta un tutorial para apoyar en la comprensión de los temas de un curso de diseño Web estático para la generación de páginas basadas en el lenguaje de marcado de hipertexto y las hojas de estilo en cascada. El elemento básico constitutivo del tutorial son objetos de aprendizaje adaptados a los objetivos del curso. El tutorial es una página de Internet organizada de acuerdo con el contenido de la materia, dentro de la cual los temas se presentan a través de objetos de aprendizaje que abarcan el proceso formativo al incluir explicaciones, ejemplos y actividades para ilustrar y reforzar la exposición de la clase, mostrando el código correspondiente a los lenguajes utilizados, con el fin de que pueda ser manipulado posteriormente por el alumno. Se proporcionan los resultados de un instrumento aplicado a los estudiantes para la evaluación de los objetos de aprendizaje.
URI: http://ilitia.cua.uam.mx:8080/jspui/handle/123456789/1102
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